课堂搬进 “福村”！合师视觉传达学子走进沈福村，以设计赋能乡村振兴！

当课堂理论遇上乡村实景，会碰撞出怎样的创意火花？近日，合肥师范大学2023级视觉传达2班将《专题设计》课程“搬”进全国文明村——合肥包河区大圩镇沈福村。同学们走出教室、深入乡村，在实地调研中挖掘乡土文化内核，以专业视角探索设计赋能乡村振兴的新路径。

迎着秋日的暖阳，同学们在乡村振兴志愿者的带领下开启了这场沉浸式调研之旅。第一站来到默克尔展示馆，馆内珍贵的交流展品、影像资料与文字记载，不仅讲述着沈福村与国际友人的友好交往故事，更展现了村庄开放包容的发展格局。同学们认真聆听讲解，细致观察展馆的空间布局、展陈设计与视觉表达，纷纷用相机记录细节，思考如何将这种“国际视野+乡土底色”的设计思路融入自己的作品。在沈福一号村咖，木质装修与圩田风光相映成趣，“乡村+咖啡”的新业态让同学们眼前一亮。从菜单设计、空间装饰到品牌视觉呈现，同学们细致观察村咖的每一处视觉细节，分析其如何将“福文化”与现代消费场景巧妙融合。

随后，同学们走进沈福乐园，这里既是亲子游乐的欢乐天地，也是乡村文旅融合的生动缩影。童趣满满的游乐设施、充满乡村美学的网红打卡点，让同学们直观感受到“保留自然风貌+创新体验场景”的打造逻辑。大家围绕“如何通过视觉设计提升乐园打卡点吸引力”“怎样用设计语言讲好农耕文化故事”展开讨论，为后续课程设计积累了鲜活的实践灵感。调研的最后一站是沈福清泉古井，这口承载着沈福村百年记忆的古井，是村庄“福文化”的重要载体。同学们围站在古井旁，聆听古井的历史传说，观察井台的石刻纹样、周边的环境布局，从传统民俗与乡土符号中提取设计元素。

一路走、一路看、一路思，从默克尔展示馆的国际交流印记，到沈福乐园的文旅融合实践，从沈福一号村咖的场景设计，再到清泉古井的乡土文脉，同学们在行走中完成了一堂生动的《专题设计》实践课。带队老师表示，此次乡村调研让同学们跳出了书本的局限，从真实的乡村场景中汲取设计养分，希望大家将专业所学与乡村振兴需求相结合，用视觉设计为沈福村的 “福文化” 传播、文旅业态升级添彩。